初中数学之平方差公式怎么讲(试讲稿)
1、 可以用菏泽某地的广场,长度803m,宽度797米导入,或者用例题导入,(2x+7y)(2x–7y)

3、 老师要强调的相同数的平方减去相反的数的平方,就是a²–b²,要分清楚两数,哪个数是a,哪个数是b

5、 接下来就是对公式的运用了,先让同学们完成几个简单的,类似(2x–4y)(2x+4y),然后明确平方差公式的用法,就是找出a,b

1、 可以用菏泽某地的广场,长度803m,宽度797米导入,或者用例题导入,(2x+7y)(2x–7y)
3、 老师要强调的相同数的平方减去相反的数的平方,就是a²–b²,要分清楚两数,哪个数是a,哪个数是b
5、 接下来就是对公式的运用了,先让同学们完成几个简单的,类似(2x–4y)(2x+4y),然后明确平方差公式的用法,就是找出a,b